Badatelsky orientovaná výuka matematiky a informatiky s podporou technologií
Kniha Efektivní výukové nástroje pro učitele - Paul Ginnis | Dobré Knihy.cz
Jak identifikovat nefunkční způsoby jednání učitelů vůči žákům | Zapojmevšechny.cz
ZŠ - edu.cz
OrgPad: skvělý nástroj pro učitele i žáky [Prezentace Letní škola ředitelů, Seč, 2022] - OrgPad
Katalog_2. stupeň ZŠ_2022 by Flexibooks - Issuu
Radek Sárközi: Piráti s Plagou a Drahošem chtějí potopit učitelskou profesi | Pedagogicke.info
Efektivní výukové nástroje pro učitele : strategie pro zvýšení úspěšnosti každého žáka = The teacher's toolkit : raise classroom achievement with strategies for every learner - Ginnis, Paul - knihobot.cz
PDF) Curriculum for the subject of physics in primary school and gymnasium in Slovenia. V: KÉHAR, Ota (ur.). Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 9 : změny v RVP a jejich dopady
Efektivní výukové nástroje pro učitele – EDUkační LABoratoř
Efektivní výukové nástroje pro učitele – EDUkační LABoratoř
Distanční vzdělávání na základních a středních školách v 1. pololetí školního roku 2020/2021 1
Efektivní výukové nástroje pro učitele : strategie pro zvýšení úspěšnosti každého žáka = The teacher's toolkit : raise classroom achievement with strategies for every learner - Ginnis, Paul - knihobot.cz
Názory a postoje veřejnosti, žáků a učitelů 2. stupně ZŠ a SŠ na školní tělesnou výchovu Magisterská práce
Výzvy pro učitele v 21. století
Kolik by stálo koupit každému žákovi vlastní notebook? Překvapivě málo! - Hlídač státu
Český učitel ve světě technologií 2020 - výsledky - E-Bezpečí
Seznam vzdělávacích institucí a vzdělávacích programů, které byly ...
Příloha č. 5: Katalog nástrojů
Formativní hodnocení – EDUkační LABoratoř
Efektivní výukové nástroje pro učitele : strategie pro zvýšení úspěšnosti každého žáka = The teacher's toolkit : raise classroom achievement with strategies for every learner - Ginnis, Paul - knihobot.cz
IDEA při CERGE-EI: Vyučovací metody a výsledky vzdělávání | Pedagogicke.info
S2030+ - edu.cz
MŠMT: 1. fáze otevírání škol a režimových opatření (AKTUALIZACE) | Pedagogicke.info
